تنظيم دورة تكوينية عن بعد لفائدة مرشحي مباريات توظيف أطر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بإقليم تاونات‎

نظمت المؤسسة الإقليمية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية بتاونات بتنسيق مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بتاونات، وبدعم من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية وبتأطير من المركز الوطني للخبرة والتكوين والبحث التربوي يومي السبت والأحد 21 و 22 نونبر 2020 دورة تكوينية مجانية عن طريق وسائل التواصل المرئي عن بعد في مهن التدريس والتدبير الإداري والتربوي والاجتماعي لفائدة مرشحي إقليم تاونات، استعدادا لمباراة توظيف الأساتذة وأطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي التابعين للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس .

ويندرج تنظيم هذه الدورة التكوينية في إطار تفعيل المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، محور المساعدة على التوظيف لدى الشباب من البرنامج الثالث تحسين الدخل والإدماج الاقتصادي للشباب الذي يهدف إلى مساعدة الشباب على تعزيز فرص التوظيف، وذلك عبر تقديم الدعم وتعزيز مهاراتهم وتقوية قدراتهم، لا سيما فيما يتعلق بالتنمية الشخصية والتقنية في البحث عن فرص التوظيف،باعتماد مقاربة استباقية تتمثل بالأساس في التوجيه والعمل على كشف المسارات الوظيفية المتاحة سواء في القطاع العام أو الخاص.

وسعت هذه الدورة التكوينية بالأساس إلى تمكين المترشحين من اكتساب الكفايات العلمية اللازمة لاجتياز هذه المباراة لاسيما الاختبارات التي تكون مشتركة بين كافة المستويات (ابتدائي أو ثانوي)، والمستجدات التي تعرفها منظومة التعليم بصفة عامة، وما يتعلق بالكفايات الضرورية لاختبارات أطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي، وذلك من خلال نقل وتقاسم الخبرات والتجارب الضرورية من طرف المشرفين على تأطير هذه الدورة التكوينية لتمكين المرشحين من القدرة على استعمال هذه الخبرات والمعارف المفيدة والمؤثرة  لاجتياز الامتحان الكتابي والشفوي على حد سواء.

ومن بين المواضيع التي تم تناولها خلال هذه الدورة التكوينية التي تم تـأطيرها من طرف ثلة من الأساتذة المتمرسين في مختلف التخصصات، واستفاد منها المرشحون لتدريس كل من التعليمين الابتدائي والثانوي بصنفه الإعدادي والتأهيلي، مختلف جوانب مادة اللغة العربية وما تشمله من معارف ومفاهيم وقواعد لغوية ونحوية والتركيز بالأساس على المادة الديداكتيكية المتعلقة بها دون إغفال الجانب التطبيقي ومادة اللغة الفرنسية وما تطرحه من إشكالات سواء على المستوى المفاهيمي أو على المستوى الديداكتيكي والرياضيات في شقيه المعرفي الرياضي وصيغه ورموزه الرياضياتية وحتى الشق الديداكتيكي ومكون ديداكتيك العلوم بالنسبة للتعليم الابتدائي و تخطيط التعلمات وما تتطلبه هذه المرحلة من عناية وتركيز باعتبارها الحجر الأساس لأي عملية تعليمية تعلمية وكذا تدبير التعلمات كمرحلة ثانية في التخطيط العملي والبيداغوجي لمواد التخصص ومناهج تقويم التعلمات وما يتطلبه ذلك من طرائق تشخيص الاختلالات وكيفية اختيار بيداغوجيات مناسبة لتجاوز التعثرات التي يعاني منها المتعلم في مادة التخصص المراد تدريسها فيما يخص التعليم الثانوي.

وبالنسبة لأطر الدعم الإداري والتربوي، فقد تمحورت المواضيع محور هذه الدورة التكوينية معالجة إشكالية التدبير الإداري وبسط مفهوم التسيير المادي والمالي والمحاسباتي بالمؤسسات التعليمية والتدبير التربوي بالمؤسسات التعليمية.

وتجدر الإشارة، الى أن اعتماد الصيغة الرقمية لأجرأة هذه الدورة التكوينية عبر تقنية التواصل المرئي عن بعد فرضتها الظروف الوبائية التي تعيشها بلادنا من جهة، ولما تكرسه رقمنة الخدمات المقدمة من طرف المبادرة الوطنية للتنمية البشرية لساكنة إقليم تاونات من مبادئ المساواة وتكافؤ فرص الاستفادة من جهة أخرى.